Chinese Language Resources

这首双语儿童歌曲通过简单有趣的旋律帮助学生学习颜色词汇，例如：红色、黄色、蓝色和绿色。歌曲结合英语和中文歌词，并提供拼音，帮助学生在唱歌的过程中练习发音和记忆词汇。该资源非常适合中文初学者使用，可用于课堂热身、词汇学习和听说练习，让学生在轻松有趣的氛围中学习中文。

This children’s song introduces basic Mandarin vocabulary related to family members, such as 爸爸 (dad), 妈妈 (mum), 哥哥 (older brother), and 姐姐 (older sister). The song uses a simple melody and repetitive lyrics to help young learners easily sing along and remember the words. With the support of pinyin lyrics, students can practise pronunciation while singing. This resource is suitable for beginner learners and can be used in the classroom to support vocabulary development, listening skills, and speaking practice while learning about family relationships in Chinese.

这首歌介绍了人体感官：眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。学生除了可以学会这首歌的中的词汇，也可以从中练习其它技能，例如认字、写字或阅读等。此学习材料是由Geelong Grammar School的Andrianna Ingold老师提供。

这条视频介绍了常用的家人称谓(中英文对照)，内容可以帮助学生掌握识字能力，和字词的正确读音。在视频的中段有一个学习小游戏，学生要在其中组汉字消失之前猜出‘我是谁’。此学习材料是由Geelong Grammar School的Andrianna Ingold老师提供。

这份游戏可以和“你有宠物吗”、“自我介绍”等相关议题联系。这份游戏考察了学生的识字能力。此学习材料是由Shine Chinese Language School的Tao Huang老师提供。

这部双语视频可以和“你有宠物吗”、“自我介绍“等议题联系。这部视频可以让学生掌握识字能力，并掌握字词的正确读音。此学习材料是由Shine Chinese Language School的Tao Huang老师提供。

这份网上小测验考察了学生对中国十二生肖动物的掌握。老师在课堂教学中运用这份学习材料可以巩固学生的阅读识字能力。这份学习材料还可以和“你养宠物吗”这个议题联系。这份学习材料是由Shine Chinese Language School的Tao Huang老师提供。

这份学习材料可以和“你有宠物吗”、“我爱旅行”等有关议题联系。通过看字试图的方式，能够进一步巩固学生的阅读识字能力。这份学习材料是由Shine Chinese Language School的Tao Huang老师提供。

《大头儿子小头爸爸》是1995年热播的动画片。片头曲适合学身体部位。这一集探讨了父子情和鸽子寄信的方式。通过观看这部动画片，学生能提高他们的听力能力。

这首歌可以跟与‘我的家庭’或‘身体部位’等有关的议题联系。通过歌唱让学生改善发音、听力与增加词汇量。

这个有关中国家庭关系的视频不仅适合幼童，也可让更大的学习者观看。你的学生否知道每个中国家庭成员的名称都不同呢？让视频告诉他们吧。

这首歌可以跟与‘身体部位’、‘爱好与运动’或‘我们一起唱’等有关的议题联系。除了让学生学会这首歌之外，老师也可以强调其它技能，如认字、写字或阅读等。这份材料是由SICLE提供。

这首歌可以跟与‘身体部位’、‘描述人物’或‘你有宠物吗’等有关的议题联系。通过歌唱让学生改善发音、听力与增加词汇量。