Chinese Language Resources

This comprehensive Mandarin tutorial teaches students how to confidently talk about clothing and fashion in Chinese. Learners are introduced to 40+ essential clothing vocabulary words such as 裤子 (pants), 裙子 (skirt), T恤 (T-shirt), 鞋子 (shoes), 帽子 (hat), and 围巾 (scarf). The lesson explains the difference between the verbs 穿 (to wear), 戴 (to wear accessories), and 带 (to carry), and how to ask and answer questions like “你今天穿什么？” (What are you wearing today?). Students also practise describing outfits with colors, patterns, and materials, and participate in interactive activities and quizzes. Perfect for beginners, this lesson supports vocabulary, sentence structures, and speaking confidence in everyday conversations.

这首双语儿童歌曲通过简单有趣的旋律帮助学生学习颜色词汇，例如：红色、黄色、蓝色和绿色。歌曲结合英语和中文歌词，并提供拼音，帮助学生在唱歌的过程中练习发音和记忆词汇。该资源非常适合中文初学者使用，可用于课堂热身、词汇学习和听说练习，让学生在轻松有趣的氛围中学习中文。

This children’s song introduces basic Mandarin vocabulary related to family members, such as 爸爸 (dad), 妈妈 (mum), 哥哥 (older brother), and 姐姐 (older sister). The song uses a simple melody and repetitive lyrics to help young learners easily sing along and remember the words. With the support of pinyin lyrics, students can practise pronunciation while singing. This resource is suitable for beginner learners and can be used in the classroom to support vocabulary development, listening skills, and speaking practice while learning about family relationships in Chinese.

这首中文儿歌帮助学生学习与衣服有关的词汇，例如：衬衫、裙子、外套、裤子和鞋子。歌曲通过简单、重复的旋律，让学生在唱歌的过程中学习词汇，并练习句型 “你喜欢穿什么？” 和 “我穿……”。视频中还提供中文歌词，方便学生跟唱和练习发音。这个资源非常适合中文初学者，可用于课堂词汇学习、听说练习或互动活动，让学生在轻松有趣的氛围中学习中文。

这首歌介绍了人体感官：眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。学生除了可以学会这首歌的中的词汇，也可以从中练习其它技能，例如认字、写字或阅读等。此学习材料是由Geelong Grammar School的Andrianna Ingold老师提供。

这条视频介绍了常用的家人称谓(中英文对照)，内容可以帮助学生掌握识字能力，和字词的正确读音。在视频的中段有一个学习小游戏，学生要在其中组汉字消失之前猜出‘我是谁’。此学习材料是由Geelong Grammar School的Andrianna Ingold老师提供。

这份游戏可以和“你有宠物吗”、“自我介绍”等相关议题联系。这份游戏考察了学生的识字能力。此学习材料是由Shine Chinese Language School的Tao Huang老师提供。

这部双语视频可以和“你有宠物吗”、“自我介绍“等议题联系。这部视频可以让学生掌握识字能力，并掌握字词的正确读音。此学习材料是由Shine Chinese Language School的Tao Huang老师提供。

这份网上小测验考察了学生对中国十二生肖动物的掌握。老师在课堂教学中运用这份学习材料可以巩固学生的阅读识字能力。这份学习材料还可以和“你养宠物吗”这个议题联系。这份学习材料是由Shine Chinese Language School的Tao Huang老师提供。

这份学习材料可以和“你有宠物吗”、“我爱旅行”等有关议题联系。通过看字试图的方式，能够进一步巩固学生的阅读识字能力。这份学习材料是由Shine Chinese Language School的Tao Huang老师提供。

这个网站有许多习题，可以通过图片帮助学生记住所学过的词汇。课上用这些线上习题教学，有助于学生的口语、听力和识字能力。

《大头儿子小头爸爸》是1995年热播的动画片。片头曲适合学身体部位。这一集探讨了父子情和鸽子寄信的方式。通过观看这部动画片，学生能提高他们的听力能力。

这个网站更适合汉语初学者。游戏是以学习主题分类。此外，这个网站还提供音频，这使用户可以选择在玩游戏时可以练习聆听还是不练习。所有资料都是免费的，学生可以在家里或课堂上玩游戏学习。

这个网站可以帮助汉语初学者在玩游戏时学习知识。此外，该网站还提供各种中文学习资源，例如单词表和音频，以帮助用户学习。对于学校，该网站通过订阅高级计划为语言教学提供了更多资源。

这个运用Wordwall 网站的活动既可以课上做，也可以回家做，很有趣。这份材料是由 Shine Chinese Community School的Yumei Cai老师提供。

Interactive learning game for teaching school subjects in Mandarin. Quizlet is an online teaching and learning tool for teaching language. This set provides most of the common school subjects terms that are relevant to students school life and activityies. You can use this site for creating an individual task for each students or use as a group activity during the class. This resource is provided by Yumei Cai, from Shine Chinese School.

这个视频可以跟与‘颜色’、‘文化’或‘穿戴’等有关的议题联系。为什么中国人对红色这么着迷呢？让我们跟主持访问的叶风光（美国）一起来寻找答案。

虽然视频中演讲者使用繁体字说明，但作者提供了一个学习汉字的好方法，对幼小的孩子或一般二语学习者特别有用。

这首歌可以跟与‘我的家庭’或‘身体部位’等有关的议题联系。通过歌唱让学生改善发音、听力与增加词汇量。

这个有关中国家庭关系的视频不仅适合幼童，也可让更大的学习者观看。你的学生否知道每个中国家庭成员的名称都不同呢？让视频告诉他们吧。

这个视频可以跟与‘数字’或‘文化’等有关的议题联系。每个社会都有好运或霉运的数字，中国社会也是一样。

这首歌可以跟与‘娱乐’、‘电视与音乐’或‘我喜欢’等有关的议题联系。通过歌唱让学生改善发音、听力与增加词汇量。

这首歌可以跟与‘身体部位’、‘爱好与运动’或‘我们一起唱’等有关的议题联系。除了让学生学会这首歌之外，老师也可以强调其它技能，如认字、写字或阅读等。这份材料是由SICLE提供。

这首歌可以跟与‘身体部位’、‘描述人物’或‘你有宠物吗’等有关的议题联系。通过歌唱让学生改善发音、听力与增加词汇量。

这个针对幼儿孩子的视频可以跟与‘中国年’或‘你有宠物吗’等有关的议题联系。它旨在引起学生对十二生肖的兴趣，也可用来作为引导学生讨论中国文化的材料。

这个视频可以跟与‘中国文化’或‘汉字’等有关的议题联系，它介绍了汉字的起源，也就是所谓的象形字。制作者用很浅显的语言来引导孩子进入主题，加上有趣的动画效果，有助于提升孩子的学习动机。

这本课本详细地介绍了每课的单词、词组、句式、语法和对话，适用于2-8岁初学者，也涵盖了‘culture and celebrations’、‘food and shopping’、‘myself and my family’和‘my community，my school’这些主题/议题。如有需求，老师可免费从网上下载。