در این راهنمای آموزشی، دانش آموزان با مولفه هایی چون خودپنداری هویت ، تصویر خود ، عزت نفس و عملکرد خود آشنا می شوند. این هویت شخصی احساسی است که دانش آموز را از دیگران جدا می کند. این ممکن است شامل نام ، جنسیت ، قومیت ، وضعیت خانوادگی ، فرهنگ و زبان دانش آموز باشد

مشارکت در فعالیتهای اوقات فراغت یکی از عوامل اصلی در افزایش کیفیت زندگی دانش آموزان است و نتیجه سلامتی شناخته شده بین المللی است. ویژگی های اساسی اوقات فراغت عواطف و رفاه مثبت ، هویت های مثبت ، عزت نفس و معنویت ، ارتباطات اجتماعی و فرهنگی ، تاب آوری و هماهنگی است. مشارکت در اوقات فراغت می تواند باعث بهبود جسمی و روانی دانش آموزان در هر سنی شود

دانش آموزان از هویت فرهنگی باقی دانش آموزان کلاس آگاهی پیدا می کنند و یاد می گیرند  چگونه خود را به  زبان فارسی معرفی کنند. آنها از سلام و حرکات مناسب فرهنگی مانند تکان دادن دست ، برقراری ارتباط چشمی و لبخند زدن استفاده می کنند و به سوالات ساده پاسخ مثبت و منفی می دهند