Εικονογραφημένες καρτέλες που περιγράφουν ουρές ζώων. Διδακτικό υλικό που προσφέρεται για τη διδασκαλία σχηματισμού απλών προτάσεων και της χρήσης του επιθέτου. The translation was developed with the assistance of the Research Unit for Multilingualism and Cross-cultural Communication (RUMACCC) at the University of Melbourne
Εικονογραφημένες εικόνες με ρηματικές εκφράσεις που αναφέρονται σε συμπεριφορές ενός σκύλου. Διδακτικό υλικό το οποίο προσφέρεται για τη διδασκαλία σχηματισμού απλών προτάσεων. The translation was developed with the assistance of the Research Unit for Multilingualism and Cross-cultural Communication (RUMACCC) at the University of Melbourne.
Εικονογραφημένες καρτέλες με το ρήμα μπορώ οι οποίες προσφέρονται για τη διδασκαλία σχηματισμού απλών προτάσεων. The translation was developed with the assistance of the Research Unit for Multilingualism and Cross-cultural Communication (RUMACCC) at the University of Melbourne.
Εικονογραφημένες καρτέλες με ονομασίες επαγγελμάτων που προσφέρονται για τη διδασκαλία σχηματισμού απλών προτάσεων και εξάσκησης των μαθητών στη χρήση της προσωπικής αντωνυμίας στο τρίτο πρόσωπο (αυτός-αυτή-αυτό). The translation was developed with the assistance of the Research Unit for Multilingualism and Cross-cultural Communication (RUMACCC) at the University of Melbourne.
Καρτέλες που προσφέρονται για τη διδασκαλία σχηματισμού απλών προτάσεων και εξάσκησης των μαθητών στην κλίση του ρήματος στον ενεστώτα χρόνο. The translation was developed with the assistance of the Research Unit for Multilingualism and Cross-cultural Communication (RUMACCC) at the University of Melbourne.
Εικονογραφημένες καρτέλες με ρήματα ενεστώτα ενεργητικής φωνής στο πρώτο ενικό πρόσωπο. The translation was developed with the assistance of the Research Unit for Multilingualism and Cross-cultural Communication (RUMACCC) at the University of Melbourne.
Εικονογραφημένες καρτέλες περιγραφής με αντικείμενο το εξωτερικό μέρος του σπιτιού, οι οποίες προσφέρονται για τη διδασκαλία του σχηματισμού απλών προτάσεων και εξάσκησης των μαθητών στη χρήση της προσωπικής αντωνυμίας στο τρίτο πρόσωπο (αυτός-αυτή-αυτό) και του αόριστου άρθρου.
The translation was developed with the assistance of the Research Unit for Multilingualism and Cross-cultural Communication (RUMACCC) at the University of Melbourne.
Εκπαιδευτικό παιχνίδι το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως ομαδική δραστηριότητα στην τάξη για την εξάσκηση των μαθητών στο λεξιλόγιο για τα μέρη του σώματος.
Βιβλιαράκι για τα συναισθήματα με φύλλα εργασίας, αφίσες, σταυρόλεξα και καρτέλες αναστοχασμού των μαθητών για τη διαχείριση του συναισθήματος του θυμού. Ενδείκνυται για μαθητές δημοτικού και παιδιά με συναισθηματικές και άλλες δυσκολίες.
Επτά φύλλα εργασίας ελεύθερης εικαστικής δημιουργίας με θέμα τη συναισθηματική αγωγή. Τα φύλλα δίνονται σε έγχρωμη και ασπρόμαυρη εκδοχή. Οι μαθητές καλούνται να αναστοχαστούν τις δικές τους συναισθηματικές αντιδράσεις και να τις αποτυπώσουν ζωγραφικά.
Παρουσίαση και ανάλυση βήμα προς βήμα για το πώς μπορεί να δημιουργηθεί διδακτικό υλικό βασισμένο στο παιχνίδι «Μάντεψε ποιος;». Οι μαθητές με δημιουργικό και ευχάριστο τρόπο εξασκούνται στο σχηματισμό προτάσεων, στη χρήση ερωτηματικών και κτητικών αντωνυμιών, και σε λεξιλόγιο σχετικό με την περιγραφή χαρακτηριστικών. Περιλαμβάνονται σύνδεσμοι (links) για την παρουσίαση και το Wordwall παιχνίδι και δύο καρτέλες με χαρακτήρες.
Εικονογραφημένο βιβλίο με σύντομες ιστορίες που περιγράφουν είκοσι μία διαφορετικές μητέρες μέσα από τα μάτια των παιδιών τους. Διδακτικό υλικό που ενδείκνυται για τη διδασκαλία των εννοιών της διαφορετικότητας, της ποικιλομορφίας και του σεβασμού της ετερότητας του άλλου.
Φορέας: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής
Συλλογή εικονογραφημένων ιστοριών για την ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής και αυτόνομης διαβίωσης για μαθητές με αναπηρίες και ειδικές μαθησιακές ανάγκες. Περιλαμβάνονται θέματα όπως αισθήσεις και σώμα, διαχείριση συναισθημάτων, σχολική ζωή, φιλία, επικοινωνία, κοινωνικές εκδηλώσεις, ατυχήματα, κ.ά.
Φορέας: Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής
Εκπαιδευτικό παιχνίδι το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως ομαδική δραστηριότητα στην τάξη για την εξάσκηση των μαθητών στο λεξιλόγιο για τα μέρη του σώματος.
Βιβλιαράκι ενημέρωσης των μαθητών για τη σωστή φροντίδα των σκύλων και ευαισθητοποίησης για τον έλεγχο του πληθυσμού των αδέσποτων σκύλων. Προσφέρεται για τη δημιουργία θεματικής ενότητας και τη διδασκαλία στοχευμένου λεξιλογίου.
Φορέας: Ελληνική Δημοκρατία, Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων
Θεματική ενότητα για τη διδασκαλία της ονομασίας των κατοικίδιων και των ζώων του αγροκτήματος, του οικοσύστηματός τους και της σημασίας τους για τους ανθρώπους.
